Шифр: МУ7/2016/4 Журнал 2016р. № 4 Вепрюк, Ю. М. Роль мультимедійних технологій у поліпшенні викладання та засвоєння патофізіології / Ю. М. Вепрюк, Ю. Є. Роговий. - С.5-7 Волощук, Н. І. Міждисциплінарна інтеграція як фактор удосконалення викладання фармакології у медичному виші / Н. І. Волощук [и др.]. - С.8-11 Інші автори: Пашинська О. С., Іваниця А. О., Таран І. В. Дубінін, С. І. Застосування інноваційних технологій як запорука підвищення ефективності та якості навчання у вищій школі / С. І. Дубінін [и др.]. - С.12-14 Інші автори: Ваценко А. В., Пілюгін В. О., Улановська-Циба Н. А., Передерій Н. О., Рябушко О. Б., Овчаренко О. В. Дуда, К. М. Оптимізація методики викладання стоматологічних дисциплін на кафедрі стоматології навчально-наукового інституту післядипломної освіти / К. М. Дуда, Г. В. Федірко, О. І. Лебідь. - С.15-16 Корда, М. М. Симуляційне навчання у медицині - складова частина у процесі підготовки лікаря-спеціаліста / М. М. Корда [и др.]. - С.17-20 Інші автори: Шульгай А. Г., Запорожан С. Й., Кріцак М. Ю. Маланчук, Л. М. Методика проведення занять з фантомним моделюванням на базовому етапі вивчення гінекології / Л. М. Маланчук [и др.]. - С.21-23 Інші автори: Романчук Л. І., Маланчин І. М., Мартинюк В. М. Андрейчин, С. М. Досвід освоєння практичних навичок студентами на кафедрі пропедевтики внутрішньої медицини в умовах симуляційного центру / С. М. Андрейчин [и др.]. - С.24-27 Інші автори: Бількевич Н. А., Чернець Т. Ю., Бугай Б. Г., Лихацька В. О., Верещагіна Н. Я., Кавецька Н. А., Кузів П. П., Руда М. М., Ярема Н. З., Ганьбергер І. І., Кучер С. В. Боярчук, О. Р. Особливості симуляційного навчання при вивченні педіатричних дисциплін / О. Р. Боярчук [и др.]. - С.28-30 Інші автори: Чорномидз І. Б., Воронцова Т. О., Кінаш М. І. Бурмас, Н. І. Дослідження навчальної мотивації у студентів першого курсу Тернопільського державного медичного університету імені І. Я. Горбачевського / Н. І. Бурмас [и др.]. - С.31-33 Інші автори: Бойко Л. А., Бекус І. Р., Кирилів М. В. Вацеба, М. О. Ефективні складові якісної оцінки клінічного мислення студентів у процесі вивчення внутрішньої медицини / М. О. Вацеба. - С.34-36 Гребеник, М. В. Досвід організації навчання в інтернатурі / М. В. Гребеник, Т. Б. Лазарчук, О. І. Криськів. - С.37-40 Дмитрук, О. М. Сучасні інноваційно-технологічні прийоми та шляхи поліпшення вивчення теми "Гострий апендецит та його ускладнення" студентами медичного факультету / О. М. Дмитрук. - С.41-44 Зозуляк, Н. В. Організація самостійної роботи студентів при вивченні предмета "Сестринська практика" / Н. В. Зозуляк. - С.45-46 Карпець, М. В. Особливості контролю знань студентів при вивченні медичної хімії в умовах кредитно-трансферної системи / М. В. Карпець. - С.47-49 Куровська, В. О. Критерії сучасності лекції з фізіології / В. О. Куровська. - С.50-52 Литвинова, О. Н. Ділова гра як метод оптимізації активного навчання слухачів курсів післядипломної підготовки з організації охорони здоров'я / О. Н. Литвинова [и др.]. - С.53-55 Інші автори: Романюк Л. М., Теренда Н. О., Пачишин Н. Я. Савка, І. Г. Досвід підготовки іноземних громадян з англомовною формою навчання / І. Г. Савка, С. Д. Савка, С. В. Юрнюк. - С.56-58 Славопас, В. А. Аналіз стану підготовки майбутніх медичних сестер засобами комп'ютерних технологій / В. А. Славопас. - С.59-61 Цвях, А. І. Роль симуляційних технологій у процесі викладання травматології та ортопедії / А. І. Цвях [и др.]. - С.62-63 Інші автори: Кулянда І. С., Копитчак І. Р., Грубар Ю. О., Сморщок Ю. С., Марченкова Н. О., Лимар Є. А. Швед, М. І. Симуляційна методика підготовки студентів на кафедрі невідкладної та екстреної медичної допомоги - важлива складова в якісному та комплексному засвоєнні навчального матеріалу з дисципліни / М. І. Швед, Р. М. Ляхович, Я. М. Кіцак. - С.64-67 Швець, Л. С. Досвід викладання медичної біології англомовним студентам / Л. С. Швець. - С.68-70 Кадобний, Т. Б. Ліквідація громадсько-культурних організацій на Тернопільщині напередодні другої світової війни / Т. Б. Кадобний, Н. В. Гуменна, К. М. Мельникова. - С.71-75 |
Дослідження навчальної мотивації у студентів першого курсу Тернопільського державного медичного університету імені І. Я. Горбачевського [Текст] = The research of learning motivation in the first year studetnts of I. Ya. Horbachevsky Ternopil state medical university / Н. І. Бурмас [и др.] // Медична освіта. - 2016. - N 4. - С. 31-33 MeSH-головна: МОТИВАЦИЯ АНКЕТИРОВАНИЕ СТУДЕНТЫ 1-2 КУРСОВ МЕДИНСТИТУТА Дод.точки доступу: Бурмас, Н. І.; Бойко, Л. А.; Бекус, І. Р.; Кирилів, М. В. Экземпляры: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.) Свободны: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.) |
Шифр: МУ7/2019/2 Журнал 2019р. № 2 Абрамов, С. В. Особливості підготовки англомовних студентів молодших і старших курсів на кафедрах гігієнічного профілю у вищих медичних навчальних закладах / С. В. Абрамов, В. М. Байбаков, Л. В. Григоренко. - С.6-10 Беденюк, А. Д. Особливості підготовки та проведення студентської олімпіади з хірургії у Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського / А. Д. Беденюк, А. Є. Бурак, С. Й. Гриценко. - С.11-14 Бурмас, Н. І. Система дистанційної форми навчання на кафедрі загальної хімії / Н. І. Бурмас, Л. А. Бойко. - С.15-18 Крицький, І. О. Шляхи підвищення якості навчання іноземних студентів вищого медичного навчального закладу / І. О. Крицький. - С.19-23 Лопіна, Н. А. Структура інформаційно-освітнього веб-середовища та веб-сайту клінічної кафедри вищого медичного навчального закладу / Н. А. Лопіна, Л. В. Журавльова. - С.24-30 Мосула, Л. М. Досвід впровадження нової навчальної дисципліни «фізико-хімічний аналіз у створенні ліків» у процесі підготовки майбутніх провізорів / Л. М. Мосула, Л. С. Криськів, Т. В. Кучер. - С.31-35 Спіріна, І. Д. Симуляційна освіта в психіатрії / І. Д. Спіріна, А. В. Шорніков, Є. С. Фаузі. - С.36-41 Шостак, Л. Й. Принципи підготовки співробітників національної поліції з домедичної допомоги / Л. Й. Шостак. - С.42-46 Штрімайтіс, О. В. Важливість використання електронного освітнього ресурсу для якісного освітнього процесу / О. В. Штрімайтіс [та ін.]. - С.47-50 Інші автори: Филипюк О. М., Нестерук Т. М., Мялюк О. П., Садовник О. В. Антоненко, А. М. Досвід впровадження результатів науково-дослідної роботи інституту гігієни та екології в курс викладання дисципліни «гігієна та екологія» / А. М. Антоненко [та ін.]. - С.51-54 Інші автори: Вавріневич О. П., Омельчук С. Т., Бардов В. Г. Баранова, І. В. Мотивація до навчання – запорука ефективності сучасної медичної освіти / І. В. Баранова, І. А. Ільюк, К. П. Постовітенко. - С.55-60 Вихрущ, А. В. Викладання дисциплін гуманітарного циклу в сучасному університеті / А. В. Вихрущ. - С.61-66 Галіяш, Н. Б. Формування комунікативної компетентності як фундаментальної складової професії лікаря / Н. Б. Галіяш, Н. А. Бількевич, Н. В. Петренко. - С.67-74 Герелюк, В. І. Застосування тренажера для відпрацювання практичних навичок роботи в дзеркалі студентами стоматологічного факультету / В. І. Герелюк, Т. І. Матвійків, Н. В. Нейко. - С.75-78 Єгудіна, Є. Д. Імплементація кейс-методу у формуванні клінічного мислення студентів-медиків / Є. Д. Єгудіна, Л. В. Сапожниченко, Ю. В. Козлова. - С.79-85 Ждан, В. М. Впровадження європейських стратегій навчання сімейних лікарів на кафедрі сімейної медицини і терапії / В. М. Ждан [та ін.]. - С.86-89 Інші автори: Бабаніна М. Ю., Кітура Є. М., Ткаченко М. В. Лимар, Л. В. Основні компоненти соціальної компетентності сімейних лікарів в Україні / Л. В. Лимар. - С.90-95 Лопіна, Н. А. Електронна база клінічних випадків як спосіб безперервного практично-орієнтованого фахового розвитку медичних спеціалістів / Н. А. Лопіна, Л. В. Журавльова. - С.96-102 Льовкін, О. А. Симуляційні тренінги як сучасний метод навчання в Запорізькому державному медичному університеті / О. А. Льовкін, В. С. Скоба, О. І. Потоцька. - С.103-106 Савицька, Н. І. Формування правової компетентності керівників медсестринства на етапі післядипломної освіти / Н. І. Савицька, О. М. Мочульська. - С.107-113 Федчишин, Н. О. Іншомовна граматична компетентність як складова загальної підготовки майбутнього лікаря у контексті віртуально-навчального середовища / Н. О. Федчишин [та ін.]. - С.114-121 Інші автори: Кліщ Г. І., Єлагіна Н. І., Горпініч Т. І Яковцева, І. І. Використання майстер-класів під час проведення циклів тематичного удосконалення на кафедрі патологічної анатомії / І. І. Яковцева, А. Є. Олійник, О. В. Долгая. - С.122-125 Kolodnytska, O. D. Using project-based learning to teach latin and greek medical terminology / O. D. Kolodnytska, I. I. Vorona. - С.126-130 Logoyda, L. S. Methodological aspects of pharmaceutical analysis teaching in the context of studying the pharmaceutical chemistry for foreign students / L. S. Logoyda, N. O. Zarivna. - С.131-136 Данильчук, Г. О. Оцінка ступеня емоційного вигорання у лікарів та лікарів-інтернів на етапі післядипломної освіти / Г. О. Данильчук, Я. І. Венгер, Д. О. Лагода. - С.137-142 Доля, О. С. Сучасні технології для об’єктивізації та стандартизації оцінювання практичних навичок лікарів-інтернів хірургів / О. С. Доля, Н. О. Ярешко. - С.143-147 Лазарчук, Т. Б. Роль післядипломного навчання в профілактиці синдрому емоційного вигорання у лікарів первинної ланки / Т. Б. Лазарчук, О. Є. Самогальська, І. В. Мерецька. - С.148-151 Бабінець, Л. С. Амбулаторна лікарська практика як ключова складова підготовки сімейного лікаря / Л. С. Бабінець, Н. Є. Боцюк, І. О. Боровик. - С.152-155 Горпініч, Т. І. Проблеми використання досвіду США з організації професійної підготовки майбутніх лікарів: український контекст / Т. І. Горпініч. - С.156-161 Дідух, В. Д. Історія становлення та розвитку медичної фізики (оптика) (частина 4) / В. Д. Дідух [та ін.]. - С.162-170 Інші автори: Рудяк Ю. А., Горкуненко А. Б., Кузьмак І. П. Мінцер, О. П. Онтолого-керовані інформаційні системи в забезпеченні безперервного професійного розвитку лікарів та провізорів / О. П. Мінцер, М. А. Попова. - С.171-177 Паласюк, Г. Б. Медсестринські наукові дослідження в Австрії / Г. Б. Паласюк, Б. М. Паласюк. - С.178-183 Prokop, I. A. Establishment and development of medical education and science in the Western Ukraine (ХVIII-ХIХ century) / I. A. Prokop, T. V. Savaryn. - С.184-190 |
Бурмас, Н. І. Система дистанційної форми навчання на кафедрі загальної хімії [Текст] = The system of distance learning at the department of general chemistry / Н. І. Бурмас, Л. А. Бойко // Медична освіта. - 2019. - N 2. - С. 15-18 MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ ХИМИЯ Анотація: Дистанційне навчання – інтерактивна взаємодія як між викладачем та студентами, так і між ними та інтерактивним джерелом інформаційного ресурсу (web-сторінки), яка відображає всі компоненти навчального процесу, що здійснюється в умовах реалізації засобів інформаційно-комп’ютерних технологій (комп’ютерна візуалізація навчальної інформації, інформаційно-пошукової діяльності, автоматизація процесів інформаційно-методичного забезпечення). У статті розглянуті основні поняття і характерні особливості дистанційного навчання в університеті, яке передбачає застосування двох форм: синхронної та асинхронної. Проводиться обґрунтування актуальності використання дистанційних технологій у навчанні. У статті виділено переваги дистанційного навчання для студентів: вільний графік проведення занять; одночасне проведення навчання з декількох дисциплін, можливо, в різних навчальних закладах; використання аудіо- та відеоматеріалів, мультимедіа. Основний акцент зроблений на особливостях організації дистанційного навчання на кафедрі за допомогою сучасних технологій та мультимедіа, що реалізується через такі компоненти, як: лекції (презентації та відеозаписи); практичні заняття (тестування в системі Moodle); спілкування викладача зі студентом. Успішне створення і використання дистанційної освіти на кафедрі загальної хімії сприяє значному розширенню потенційних студентів, впровадженню нових технологій для передачі навчальної інформації та вдосконаленню педагогічної майстерності співробітників кафедри. Дод.точки доступу: Бойко, Л. А. Экземпляры: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.) Свободны: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.) |
Шифр: МУ92/2018/20/3 Журнал 2018р. Т. 20 № 3 Линда, О. С. Застосування сухого екстракту з листя хости ланцетолистої для корекції метаболічних порушень за умов адреналінового ураження міокарда / О. С. Линда, Л. С. Фіра, П. Г. Лихацький. - С.5-12. - Бібліогр. в кінці ст. Ilnytska, Kh. M. The evaluation of the effect of vitamin E on nitroso-oxidative processes in mucous membranes of the digestive organs under the conditions of cyclooxygenase blockage on the background of the low intensity X-ray irradiation / Kh. M. Ilnytska, L. O. Datsyuk, O. Ya. Sklyarov. - С.13-20. - Бібліогр. в кінці ст. Шульгай, А. Г. Ендогенна інтоксикація організму піддослідних тварин при ураженні порожньої кишки за умов пострезекційної портальної гіпертензії / А. Г. Шульгай, Л. В. Татарчук, М. С. Гнатюк. - С.21-26. - Бібліогр. в кінці ст. Геруш, І. В. Вплив глутатіону на біохімічні показники сироватки крові при експериментальній нефропатії / І. В. Геруш, Н. П. Григор'єва, Є. О. Ференчук. - С.27-32. - Бібліогр. в кінці ст. Усенко, Т. В. Зміни гемопоезу в кістковому мозку та селезінці щурів Wistar Han як механізм гематотоксичної дії тебуконазолу / Т. В. Усенко, В. Г. Шуляк, М. Г. Проданчук. - С.33-42. - Бібліогр. в кінці ст. Вивчення гіпоглікемічної дії фітозасобу, що містить сухі екстракти з листя шовковиці білої, стулок квасолі звичайної і пагонів чорниці звичайної. - С.43-49. - Бібліогр. в кінці ст. Sklyarova, Yu. O. Action of hydrogen sulfide donors on nitroso-oxidative processes insmall intestine of rats with methotrexate-induced enteropathy / Yu. O. Sklyarova, I. S. Fomenco. - С.50-56. - Бібліогр. в кінці ст. Пида, В. П. Вивчення протизапальної активності сухого екстракт з листя салату посівного / В. П. Пида, Л. С. Фіра, П. Г. Лихацький. - С.57-62. - Бібліогр. в кінці ст. Kopchak, N. H. Age-specific features of fatty acid composition of lipid serum in rats with obesity under the influence of iodine / N. H. Kopchak, O. S. Pokotylo. - С.63-69. - Бібліогр. в кінці ст. Корда, М. М. Вплив пептидів на стан імунної системи організму та вміст білкових фракцій крові щурів, уражених солями важких металів і раундапом / М. М. Корда, Є. Б. Дмухальська, Т. Я. Ярошенко. - С.70-75. - Бібліогр. в кінці ст. Біохімічні мапкери морфологічних змін у міокарді щурів при його адреналіново-кальцієвому ушкодженні. - С.76-83. - Бібліогр. в кінці ст. Пономаренко, Л. А. Зміни показників окисного гомеостазу у хворих на кислотозалежні захворювання при лікуванні / Л. А. Пономаренко, О. А. Лихолат, О. А. Пономаренко. - С.84-89. - Бібліогр. в кінці ст. Вміст кислот гідроксикоричних у траві та кореневищах і коренях бедринцю ломикаменевого (Pimpinella saxifraga L.). - С.90-95. - Бібліогр. в кінці ст. Івчук, В. В. Коагуляційний потенціал крові у хворих на хронічне обструктивне захворювання легень професійної етіології різного ступеня тяжкості / В. В. Івчук, Т. Ю. Коптєва, Т. А. Ковальчук. - С.96-100. - Бібліогр. в кінці ст. Бойко, Л. А. Активність біоенергічних процесів в організмі щурів, одночасно уражених карбофосом і тетрахлорметаном, після корекції мексидолом / Л. А. Бойко, Л. С. Фіра, Н. І. Бурмас. - С.101-109. - Бібліогр. в кінці ст. Стан системи протеїнази/інгібітори протеїназ у щурів у динаміці іммобілізаційого стресу на тлі гіпотиреозу. - С.110-118. - Бібліогр. в кінці ст. Лис, О. Б. Вплив препарату L-аргініну на зміни процесів пероксидного окиснення ліпідів та антиоксидантої системи крові за умов коморбідної патології - іммобілізаційного стресу та адреналінового ушкодження міокарда / О. Б. Лис, М. С. Регеда. - С.119-124. - Бібліогр. в кінці ст. Костюк, О. А. Зміни біохімічних показників у крові високо- та низькоемоційних щурів при етаноловому гепатозі / О. А. Костюк, О. В. Денефіль, Т. К. Головата. - С.125-132. - Бібліогр. в кінці ст. Белей, С. Я. Визначення відхаркувальної активності таблеток на основі екстрактів із квіток мальви лісової та подорожника ланцетолистого / С. Я. Белей, І. П. Стечишин, А. І. Дуб. - С.133-137. - Бібліогр. в кінці ст. Ординський, Ю. М. Зміни біохімічних показників і функціональної активності серця високо- і низькостійких до гострої гіпоксичної гіпоксії щурів різної статі при іммобілізаційному стресі / Ю. М. Ординський, О. В. Денефіль. - С.138-144. - Бібліогр. в кінці ст. Руцька, А. В. Дослідження ензимної ланки антиоксидантної системи в щурів за умови дії тютюнового диму на тлі застосування натрій глутамату в статевому і віковому аспектах / А. В. Руцька. - С.145-153. - Бібліогр. в кінці ст. Нестерук, С. В. Особливості оксидативних процесів при експериментальній механічній непроникній травмі рогівки / С. В. Нестерук, І. М. Кліщ. - С.154-159. - Бібліогр. в кінці ст. |
Бойко, Л. А. Активність біоенергічних процесів в організмі щурів, одночасно уражених карбофосом і тетрахлорметаном, після корекції мексидолом [Текст] / Л. А. Бойко, Л. С. Фіра, Н. І. Бурмас // Медична та клінічна хімія = Medical Chemistry : науково-практичний журнал. - 2018. - Т. 20, № 3. - С. 101-109. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1681-2557 MeSH-головна: ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ЗАГРЯЗНЕНИЕ МАЛАТИОН (токсичность) ИНСЕКТИЦИДЫ (токсичность) ОТРАВЛЕНИЕ (терапия) АНТИОКСИДАНТЫ (терапевтическое применение) Анотація: Вступ. Потрапляючи в організм людини і тварин, фосфорорганічні речовини викликають активацію вільнорадикальних процесів, пригнічують захисно-компенсаторні сили, інгібують ензими, які беруть участь у процесах енергозабезпечення клітин. Тетрахлорметан, ксенобіотик, який використовують у промисловості, сільському господарстві та побуті, має токсичний вплив на печінку. В реальному житті нерідко трапляється комбінована дія декількох токсичних чинників, які, залежно від умов, можуть порушити рівновагу окиснювальних процесів в організмі та призвести до тяжких захворювань. Мета дослідження –вивчити інтенсивність процесів енергозабезпечення в організмі щурів за умов одночасного ураження їх фосфорорганічними сполуками і тетрахлорметаном, а також ефективність застосування при цьому антиоксиданта мексидолу. Методи дослідження. Дослідження проведено на білих щурах-самцях, яким щоденно протягом 30 днів вводили карбофос (20 мг/кг) і тетрахлорметан дворазово через добу (1 мл/кг). Тварин виводили з експерименту під тіопентал-натрієвим наркозом на 10 і 30 доби отруєння карбофосом та 4 і 7 доби після ураження тетрахлорметаном. У печінці та серці щурів визначали активність сукцинатдегідрогенази, цитохромоксидази та вміст глікогену, в сироватці крові – вміст глюкози. Результати й обговорення. Протягом усього експерименту спостерігали прогресуюче зменшення в печінці та міокарді уражених тварин активності сукцинатдегідрогенази та цитохромоксидази, яка до кінця дослідження виявилась найнижчою. Вміст глюкози в сироватці крові після ураження токсикантами максимально збільшився наприкінці експерименту. В цей же період відзначали максимальне зниження вмісту глікогену в печінці та міокарді уражених тварин. Застосування мексидолу призвело до підвищення активності мітохондріальних ензимів, а також нормалізувало вміст глюкози у сироватці крові та глікогену в печінці й міокарді уражених щурів, що підтвердило його антигіпоксантні властивості. Висновок. Комбіноване ураження щурів тетрахлорметаном і карбофосом призводить до значних порушень в енергозабезпеченні органів тварин. Доведено ефективність застосування мексидолу як антигіпоксанта. Дод.точки доступу: Фіра, Л.С.; Бурмас, Н.І. Экземпляры: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.) Свободны: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.) |