Бібліотека БДМУ

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Періодичні видання - результати пошуку

Вид пошуку

К Н И Г И

Періодичні видання

Дисертації та автореферати

Фонд рідкісних видань

Електронна Навчальна література

Публікації засновників кафедр БДМУ

Нововведення у сфері охорони здоров'я

Календар пам'ятних дат

Доступ до повнотекстових книг Springer Nature (через IP-адреси БДМУ)

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

К Н И Г И (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Кремень, В. Г.$<.>)

Загальна кiлькiсть документiв : 15
Показанi документи с 1 за 15

Шифр: ПУ36 (Журнал)

Педагогіка і психологія [Текст] = Pedagogics and psychology : вісник НАПН України; науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - Киiв : Педагогічна преса, 1993 - . - Виходить кожного кварталу

Гол. ред. : Кремень В. Г. - ISSN 2304-0629
Зареєстровані надходження:
2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
Знайти схожі

Шифр: ПУ36/2013/2
Журнал

Педагогіка і психологія [Текст] : вісник НАПН України; науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - Киiв : Педагогічна преса, 1993 - . - ISSN 2304-0629. - Виходить кожного кварталу
2013р. № 2

Зміст:
Кремень, В. Г. Методологічно і науково забезпечувати розвиток інноваційної освіти: доповідь про діяльність НАПН України у 2012 р. та завдання на 2013 р. / В. Г. Кремень. - С.5-13
Максименко, С. Д. Психічні механізми самореалізації особливості в медіапросторі / С. Д. Максименко. - С.14-17
Слюсаревський, М. М. Медіаорієнтаційна функція освіти як відповідь на виклики інформаційної доби / М. М. Слюсаревський. - С.18-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Бакіров, В. С. Креативна модель медіаосвіти: експеримент Каразінського університету / В. С. Бакіров, Л. В. Стародубцева. - С.29-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Найдьонова, Л. А. Основні напрями і перші підсумки експериментального впровадження медіаосвіти на всеукраїнському рівні / Л. А. Найдьонова. - С.38-45. - Бібліогр. в кінці ст.
Іванова, Т. В. Медіаосвіта та медіаграмотність як актуальні тенденції виховання сучасної молоді / Т. В. Іванова, В. Ф. Іванов. - С.46-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Онкович, Г. В. Професійно орієнтована медіаосвіта у вищій школі / Г. В. Онкович. - С.55-60. - Бібліогр. в кінці ст.
Синьов, В. М. Потенціал віртуального комп'ютерного середовища в аспекті корекційної медіаосвіти і соціальної реабілітації осіб з обмеженнями життєдіяльності / В. М. Синьов, А. Г. Шевцов. - С.61-65. - Бібліогр. в кінці ст.
Технологія створення аудіовізуальних електронних засобів. - С.66-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Загірняк, М. В. Забезпечення конкурентоспроможності наукових досліджень через підвищення рівня наукових видань / М. В. Загірняк, С. А. Сергієнко. - С.72-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Євтух, М. Б. Фінансово-економічні важелі підвищення ефективності управління загальною середньою освітою регіону в сучасних умовах / М. Б. Євтух, М. В. Набок. - С.79-86. - Бібліогр. в кінці ст.
Карпенко, О. В. Освітні послуги у Швеції: досвід для України / О. В. Карпенко, В. В. Вербова. - С.87-94. - Бібліогр. в кінці ст.

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Кремень, В. Г.
Методологічно і науково забезпечувати розвиток інноваційної освіти: доповідь про діяльність НАПН України у 2012 р. та завдання на 2013 р. [Текст] / В. Г. Кремень // Педагогіка і психологія = Pedagogics and psychology : Вісник НАПН України; науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2013. - № 2. - С. 5-13 . - ISSN 2304-0629
MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ (организация и управление)

Экземпляры: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.)
Свободны: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.)
Знайти схожі

Шифр: ПУ36/2014/4
Журнал

Зміст:
Кремень, В. Г. Проблеми якості української освіти в контексті сучасних цивілізаційних змін / В. Г. Кремень. - С.5-10
Луговий, В. І. Професійна освіта і підготовка в концепції МСКО, проекту НСКО та вітчизняної практики / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова. - С.11-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Панок, В. Г. Теоретико-методологічні проблеми застосування виховних технологій з погляду прикладної психології / В. Г. Панок. - С.21-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Ляшенко, О. І. Профільне навчання: концептуальні підходи до реалізації в українській школі / О. І. Ляшенко, Ю. І. Мальований. - С.30-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Телелим, В. М. Реформування системи військової освіти як пошук раціональних підходів і рішень / В. М. Телелим, Ю. І. Приходько. - С.36-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Гаврилюк, С.М. Упровадження компетентністного підходу до педагогічної творчості в професійній підготовці майбутніх вихователів / С.М. Гаврилюк. - С.44-49. - Бібліогр. в кінці ст.
Ткаченко, А. В. Трудова комуна ім. Ф.Е.Дзержинського: декотрі несприятливі чинники формування інноваційного досвіду / А. В. Ткаченко. - С.50-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Гриньова, М. В. Система студентського самоврядування в контексті макаренківської спадщини / М. В. Гриньова, Ю. П. Кращенко. - С.57-63. - Бібліогр. в кінці ст.
Жданова-Неділько, О. Г. Феномен успішної педагогічної взаємодії у творчому спадку А.С.Макаренка / О. Г. Жданова-Неділько. - С.63-70. - Бібліогр. в кінці ст.
Шеверун, Н. В. Особливості оцінювання якості загальної середньої освіти в Німеччині / Н. В. Шеверун. - С.71-75. - Бібліогр. в кінці ст.
Дічек, Н. П. Дослідження українських психологів у галузі індивідуалізації шкільного навчально-виховного процесу (60-70-ті рр. ХХ ст.) / Н. П. Дічек. - С.76-87. - Бібліогр. в кінці ст.
Карпенко, О. В. Тенденції надання освітніх послуг у контексті реформування вищої школи Республіки Білорусь поза Болонським процесом / О. В. Карпенко, Л. І. Самчук, Е. Є. Бжеська. - С.88-100. - Бібліогр. в кінці ст.

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: ПУ36/2016/2
Журнал

Зміст:
Кремень, В. Г. Про результати діяльності НАПН України у 2015 р. та завдання на 2016 р. / В. Г. Кремень. - С.5-13
Бех, І. Д. Виховна гуманістична парадигма в освітній інновації / І. Д. Бех. - С.14-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Білоус, Р. М. Психологічні умови розвитку асертивності як особистісного ресурсу протидії викликам сучасності / Р. М. Білоус, О. В. Літвінова, М. В. Загірняк. - С.22-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Коломієць, С.С. Науково-дослідна робота як засіб розвитку творчого потенціалу особистості студента / С.С. Коломієць, Я. Г. Тікан. - С.30-36. - Бібліогр. в кінці ст.
Луговий, В. І. Комунальні коледжі США: досвід для України / В. І. Луговий. - С.37-48. - Бібліогр. в кінці ст.
Кононенко, В. І. Інтеграція гуманітарної науки й освіти в процесах державотворення / В. І. Кононенко. - С.49-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Титаренко, Т. М. Стратегічні напрями особистісного життєконструювання / Т. М. Титаренко. - С.57-63. - Бібліогр. в кінці ст.
Кобильченко, В. В. Спеціальна психологія на сучасному історичному етапі: пошук власної наукової ідентичності / В. В. Кобильченко. - С.64-70. - Бібліогр. в кінці ст.
Бондаревська, І. О. Психологічний аналіз соціального капіталу в спільнотах іммігрантів та біженців / І. О. Бондаревська, В. О. Михайленко. - С.71-76. - Бібліогр. в кінці ст.
Кирій, С. В. Науково-педагогічний лекторій: інформаційне забезпечення користувачів ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського / С. В. Кирій. - С.78-84. - Бібліогр. в кінці ст.

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Кремень, В. Г.
Проблеми якості української освіти в контексті сучасних цивілізаційних змін [Текст] / В. Г. Кремень // Педагогіка і психологія = Pedagogics and psychology : Вісник НАПН України; науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2014. - № 4. - С. 5-10 . - ISSN 2304-0629
MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ (организация и управление)
УКРАИНА

Экземпляры: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.)
Свободны: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.)
Знайти схожі

Шифр: ПУ36/2017/2
Журнал

Зміст:
Кремень, В. Г. Про діяльність Національної академії педагогічних наук України у 2016 р. та в період 2012-2016 рр. і завдання подальшого розвитку / В. Г. Кремень. - С.5-13
Овчарук, О. В. Рамка компетентностей для демократичної культури: шлях до демократизації освіти у країнах Ради Європи / О. В. Овчарук. - С.14-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Шитікова, С. П. Міжнародні проекти як інструменти реформування вищої освіти в Україні / С. П. Шитікова. - С.20-27. - Бібліогр. в кінці ст.
Редько, В. Г. Лінгводидактичні засади конструювання змісту компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов у початковій школі / В. Г. Редько. - С.28-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Смульсон, М. Л. Задача в інтелектуальній діяльності / М. Л. Смульсон. - С.40-48. - Бібліогр. в кінці ст.
Панок, В. Г. Прикладна психологія: узмістовлення / В. Г. Панок. - С.50-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Коваленко-Кобилянська, І. Г. Вплив актуалізації метакогнітивних здібностей на психологічне здоров'я у старості / І. Г. Коваленко-Кобилянська. - С.63-68. - Бібліогр. в кінці ст.
Отич, Д. Д. Проблема релігійного копінгу у сучасній психології / Д. Д. Отич. - С.69-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Дічек, Н. П. Індивідуалізація шкільного навчання і практична психологія в Україні: на перетині століть / Н. П. Дічек. - С.74-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Хомич, Л. О. "Професійна і неперервна освіта" - новий етап співпраці між педагогами Польщі і України / Л. О. Хомич. - С.83-85

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: ПУ36/2017/4
Журнал

Зміст:
Кремень, В. Г. 25 років Національній академії педагогічних наук України: здобутки і перспективи / В. Г. Кремень. - С.5-13
Луговий, В. І. Закон базисної організації компетентностей / В. І. Луговий, О. М. Слюсаренко, Ж. В. Таланова. - С.14-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Саух, П. Ю. Соціокультурні тенденції в сучасному молодіжному середовищі: цивілізаційний вимір / П. Ю. Саух. - С.30-36. - Бібліогр. в кінці ст.
Бех, І. Д. Особливості становлення особистості підлітка в умовах соціальних реалій / І. Д. Бех. - С.37-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Кириченко, В. І. Патріотизм як ціннісно-смислове підгрунтя просоціальної поведінки підлітків / В. І. Кириченко. - С.42-48. - Бібліогр. в кінці ст.
Петрочко, Ж. В. Зовнішня міграція української молоді: сучасні тенденції та освітні завдання / Ж. В. Петрочко. - С.49-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Комаровська, О. А. Художні цінності сучасних дітей: особливості прояву та діагностування / О. А. Комаровська. - С.57-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Локшина, О. І. Тенденції і явища у молодіжному середовищі: європейський вимір / О. І. Локшина. - С.63-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Редько, В. Г. Теоретико-методологічні засади компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів 1-4 класів: рефлексивний погляд на проблему / В. Г. Редько, Т. К. Полонська, Н. П. Басай. - С.70-80. - Бібліогр. в кінці ст.
Музиченко, І. В. Етнічна свідомість: проблема визначення структури та функцій / І. В. Музиченко, Н. Т. Олійник. - С.81-87. - Бібліогр. в кінці ст.

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: ПУ36/2015/4
Журнал

Зміст:
Кремень, В. Г. Формування глобально конкурентноспроможного людського капіталу - найважливіше завдання професійної освіти / В. Г. Кремень. - С.5-10
Луговий, В.І. Дослідження в університетах, навчання в академіях: шлях до інтеграції освіти і науки / В.І. Луговий, О. М. Слюсаренко, Ж. В. Таланова. - С.11-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Култаєва, М. Д. Освітня евроінтеграція чи конституювання європейського освітнього простору? / М. Д. Култаєва. - С.23-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Мокін, Б. І. Приклад побудови освітньої і наукової стратегій розвитку технічного університету в контексті європейської інтеграції України / Б. І. Мокін. - С.30-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Ляшенко, О.І. Тест загальної навчальної компетентності: новий погляд на стару проблему / О.І. Ляшенко. - С.38-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Сидоренко, О. Л. Дослідження результатів зовнішнього незалежного оцінювання у контексті підвищення якості освіти: регіональний досвід / О. Л. Сидоренко. - С.44-49. - Бібліогр. в кінці ст.
Вітренко, Ю. М. Освіта як послуга: економічний аспект / Ю. М. Вітренко. - С.50-53. - Бібліогр. в кінці ст.
Дидактичне призначення і роль аудіовізувальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання. - С.54-60. - Бібліогр. в кінці ст.
Штомпель, Г.О. Постдипломна діяльність у стратегії поступу країни / Г.О. Штомпель. - С.61-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Дічек, Н. П. Формування особистісно орієнтованої парадигми шкільної освіти у дослідженнях українських психологів (1980-ті роки) / Н. П. Дічек. - С.70-81. - Бібліогр. в кінці ст.
Грудініна, Н. Д. Список використаних джерел як важлива складова наукової публікації / Н. Д. Грудініна. - С.82-88. - Бібліогр. в кінці ст.

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

Кремень, В. Г.
Формування глобально конкурентноспроможного людського капіталу - найважливіше завдання професійної освіти [Текст] / В. Г. Кремень // Педагогіка і психологія = Pedagogics and psychology : Вісник НАПН України; науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2015. - № 4. - С. 5-10 . - ISSN 2304-0629
MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ (организация и управление)
Анотація: Окреслено основні положення концептуальних засад розвитку професійної освіти, ключові концепти розвитку професійної освіти, що заслуговують пріоритетної уваги дослідників і практиків.

Экземпляры: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.)
Свободны: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.)
Знайти схожі

11.

Кремень, В. Г.
Про результати діяльності НАПН України у 2015 р. та завдання на 2016 р. [Текст] / В. Г. Кремень // Педагогіка і психологія = Pedagogics and psychology : Вісник НАПН України; науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2016. - № 2. - С. 5-13 . - ISSN 2304-0629
MeSH-головна:
ОБРАЗОВАНИЕ (тенденции)
НАУКА (тенденции)
АКАДЕМИИ И ИНСТИТУТЫ
УКРАИНА

Экземпляры: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.)
Свободны: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.)
Знайти схожі

12.

Кремень, В. Г.
Про діяльність Національної академії педагогічних наук України у 2016 р. та в період 2012-2016 рр. і завдання подальшого розвитку [Текст] / В. Г. Кремень // Педагогіка і психологія = Pedagogics and psychology : Вісник НАПН України; науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2017. - № 2. - С. 5-13 . - ISSN 2304-0629
MeSH-головна:
АКАДЕМИИ И ИНСТИТУТЫ (организация и управление, тенденции)
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ
УКРАИНА

Экземпляры: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.)
Свободны: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.)
Знайти схожі

13.

Кремень, В. Г.
25 років Національній академії педагогічних наук України: здобутки і перспективи [Текст] / В. Г. Кремень // Педагогіка і психологія = Pedagogics and psychology : Вісник НАПН України; науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2017. - № 4. - С. 5-13 . - ISSN 2304-0629
MeSH-головна:
АКАДЕМИИ И ИНСТИТУТЫ (тенденции)
ОБРАЗОВАНИЯ УРОВЕНЬ
УКРАИНА

Экземпляры: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.)
Свободны: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.)
Знайти схожі

14.

Шифр: ПУ36/2019/2
Журнал

Зміст:
Кремень, В. Г. Про діяльність НАПН України у 2018 р. та завдання на 2019 р. / В. Г. Кремень. - С.5-14
Биков, В. Ю. Цифрова трансформація суспільства і розвиток комп'ютерно-технологічної платформи освіти і науки України / В. Ю. Биков. - С.15-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Литвинова, С. Г. Інформатизація і цифровізація загальної середньої освіти: ініціативи й освітнє впровадження / С. Г. Литвинова. - С.22-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Буров, О. Ю. Ергономіка/людський чинник в інформатизації освіти / О. Ю. Буров. - С.30-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Особливості використання комп'ютерних моделювань у шкільному курсі фізики. - С.38-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Зуб, С. С. Грід-технології в науці та освіті / С. С. Зуб, А. І. Прокопенко. - С.51-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Вакалюк, Т. А. Особливості використання ігрового симулятора SimSe в освітньому процесі закладу вищої освіти / Т. А. Вакалюк, В. В. Концедайло. - С.56-63. - Бібліогр. в кінці ст.
Науково-методичні засади надання психосоціальної допомоги дітям, котрі опинились у складних життєвих обставинах внаслідок військових дій. - С.64-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Дічек, Н. П. Тенденції шкільної освітньої політики в Україні у перше десятиріччя незалежності / Н. П. Дічек. - С.72-86. - Бібліогр. в кінці ст.

Знайти схожі
Перейти до описів статей

15.

Кремень, В. Г.
Про діяльність НАПН України у 2018 р. та завдання на 2019 р. [Текст] / В. Г. Кремень // Педагогіка і психологія = Pedagogics and psychology : Вісник НАПН України; науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - 2019. - № 2. - С. 5-14 . - ISSN 2304-0629
MeSH-головна:
АКАДЕМИИ И ИНСТИТУТЫ (организация и управление)
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ
УКРАИНА

Экземпляры: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.)
Свободны: всего 1 : чит.зал періодичних видань, рук.,кат. (1 экз.)
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)