Бібліотека БДМУ

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Періодичні видання - результати пошуку

Вид пошуку

К Н И Г И

Періодичні видання

Дисертації та автореферати

Фонд рідкісних видань

Електронна Навчальна література

Публікації засновників кафедр БДМУ

Нововведення у сфері охорони здоров'я

Календар пам'ятних дат

Доступ до повнотекстових книг Springer Nature (через IP-адреси БДМУ)

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Штомпель, Г.О.$<.>)

Загальна кiлькiсть документiв : 4
Показанi документи с 1 за 4

Назва журналу :Педагогіка і психологія -2013р.,N 1
Цікаві статті :
Доповідь президента НАПН України В. Г. Кременя на загальних зборах академії (стр.5-14)
Луговий. Концептуальні основи запровадження в Україні міжнародної стандартної класифікації освіти (2011 р.)/ В.І. Луговий, Ж.В. Таланова (стр.15-25)
Ляшенко. Середня освіта у вимирі європейського освітнього простору/ О.І. Ляшенко (стр.25-28)
Загірняк. До питання реформування вищої освіти України у світлі положень МСКО/ М.В. Загірняк, В.В. Костін (стр.28-36)
Рашкевич. Класифікація освіти в контексті запровадження національної рамки кваліфікацій і 3-го циклу навчання/ Ю.М. Рашкевич, С.К. Андрейчук (стр.36-42)
Чорноморець. Система вищої педагогічної освіти України в контексті впровадження МСКО/ І.М. Чорноморець (стр.42-49)
Лук'яненко. Сучасна професійно-технічна освіта в контексті МСКО/ І.І. Лук'яненко (стр.49-53)
Штомпель. Концептуалізація постдипломних кваліфікацій у новій редакції МСКО/ Г.О. Штомпель (стр.54-60)
Рекомендації методологічного семінару (стр.60-62)
Бех. Духовно-ціннісне переживання навчального матеріалу: сутність та виховна роль/ І.Д. Бех (стр.63-66)
Третяк. Виховання в дітей ціннісного ставлення до людини як психолого-педагогічна проблема/ О.П. Третяк (стр.67-73)
Мартинюк. Інтегративний функціонально-галузевий підхід до підготовки вчителів освітньої галузі "Природознавство" як відповідь на виклик ринку праці/ М.Т. Мартинюк, М.В. Декарчук, В.І. Хитрук (стр.74-81)
Гуржій . Дослідження ефективності використання динамічних аудіовізуальних електронних засобів/ Гуржій, В.П. Волинський, Л.П. Ткачова (стр.82-87)
Потапчук. Дослідження процесу ідентифікації особистості/ Т.В. Потапчук (стр.87-91)
Карпенко. Децентралізаційні процеси у сфері надання освітніх послуг в Ізраїлі/ О.В. Карпенко, Є.Ф. Демида (стр.92-96)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Штомпель, Г.О.
Назва : Концептуалізація постдипломних кваліфікацій у новій редакції МСКО
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Вісник НАПН України; науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - Киiв: Педагогічна преса, 2013. - № 1. - С. 54-60. - ISSN 2304-0629 (Шифр ПУ36/2013/1). - ISSN 2304-0629
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Знайти схожі

Назва журналу :Педагогіка і психологія -2015р.,N 4
Цікаві статті :
Кремень В.Г. Формування глобально конкурентноспроможного людського капіталу - найважливіше завдання професійної освіти/ В. Г. Кремень (стр.5-10)
Луговий. Дослідження в університетах, навчання в академіях: шлях до інтеграції освіти і науки/ В.І. Луговий, О. М. Слюсаренко, Ж. В. Таланова (стр.11-21)
Култаєва М.Д. Освітня евроінтеграція чи конституювання європейського освітнього простору?/ М. Д. Култаєва (стр.23-29)
Мокін Б.І. Приклад побудови освітньої і наукової стратегій розвитку технічного університету в контексті європейської інтеграції України/ Б. І. Мокін (стр.30-37)
Ляшенко. Тест загальної навчальної компетентності: новий погляд на стару проблему/ О.І. Ляшенко (стр.38-43)
Сидоренко О.Л. Дослідження результатів зовнішнього незалежного оцінювання у контексті підвищення якості освіти: регіональний досвід/ О. Л. Сидоренко (стр.44-49)
Вітренко Ю.М. Освіта як послуга: економічний аспект/ Ю. М. Вітренко (стр.50-53)
Дидактичне призначення і роль аудіовізувальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання (стр.54-60)
Штомпель. Постдипломна діяльність у стратегії поступу країни/ Г.О. Штомпель (стр.61-69)
Дічек Н.П. Формування особистісно орієнтованої парадигми шкільної освіти у дослідженнях українських психологів (1980-ті роки)/ Н. П. Дічек (стр.70-81)
Грудініна Н.Д. Список використаних джерел як важлива складова наукової публікації/ Н. Д. Грудініна (стр.82-88)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Штомпель, Г.О.
Назва : Постдипломна діяльність у стратегії поступу країни
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Вісник НАПН України; науково-теоретичний та інформаційний вісник Національної академії педагогічних наук України. - Киiв: Педагогічна преса, 2015. - № 4. - С. 61-69. - ISSN 2304-0629 (Шифр ПУ36/2015/4). - ISSN 2304-0629
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Анотація: Проаналізовано причини недооцінки постдипломної діяльності як стратегічної передумови стійкого розвитку. З огляду на глобальний приріст наукоємних послуг запропоновано принципи і функції постдипломної діяльності, згідно з якими завдяки реалізації освітньої, дослідницької та інноваційної складових зростає спеціалізований людський капітал, підприємливість і зайнятість працівників знань вищої категорії.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)